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CG2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
Esta unidad de competencia contextualiza al alumno en su propio entorno socio-cultural en un proceso inductivo, de lo más cercano hasta las distintas manifestaciones artísticas a nivel global; y lo acerca al conocimiento de las artes, reconociendo sus elementos estructurales.
Relación del arte-cultura y su proceso de valoración
Relación del arte-cultura y su proceso de valoración
El Proceso de valoración; incluye una participación activa por medio del reconocimiento de los elementos del proceso creativo (artista-obra de arte-contemplador), como signos de expresión de sentimientos y emociones en múltiples contextos en donde el alumno puede verse representado o crear nexos de identidad cultural.
El arte, lenguaje universal
El arte, lenguaje universal
Esta unidad de competencia contextualiza al alumno en su propio entorno socio-cultural en un proceso inductivo, de lo más cercano hasta las distintas manifestaciones artísticas a nivel global; y lo acerca al conocimiento de las artes, reconociendo sus elementos estructurales.
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