Definición de continuidad y discontinuidad

Analizar el comportamiento de una función con apoyo de tabulares (tablas) o su gráfica.

CG. 5 Desarrolla inovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos

CG 5.4 Construye hipótesis, diseña y aplíca modelos para probar su validez.

• Escribe en tu cuaderno que entiendes por polinomios,

• Contesta la tabla de la actividad preliminar ubicada en la pagina 34 de la guía básica de estudio.

• Recuerda que al final de la lección podrás comparar tus nuevos conocimientos con los que integraste en tu definición y evaluar si la información que proporcionaste en esta definición era la correcta.

Para que una función f(x) sea continua en un punto a=x se debe cumplir con las siguiente condiciones;

Existe f(a)

Existe Lim f(x) cuando x tiende a (a)

Existe Lim f(x) cuando x tiende a (a) = f(a)

y es discontinua si no satisface las conclusiones anteriores.

• En un documento en formato PDF integra la siguiente información.

• 1.- Portada con tus datos.

• 2.- Fotografía de tu actividad preliminar pág.. 34.

• 3.- Resuelve los ejercicios del inciso a) de la pagina 35 de tu guía básica de estudio. Contesta los ejercicios en tu guía e incluye las hojas con los procedimientos si se requiere. (integra tu evidencia firmada con tinta azul ) (integra tu evidencia firmada con tinta azul)

• 3.- Resuelve los ejercicios 1 al 5 del inciso a) en la pagina 121, en tu guía básica de estudio. Contesta los ejercicios en tu guía e incluye las hojas con los procedimientos si se requiere. (integra tu evidencia firmada con tinta azul )

• Regresa a la plataforma para subir tu actividad.

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