Que el estudiante utilice las graficas de barras apiladas y de área porcentual como recurso para visualizar la información.

CG. 5 Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos

G.5.2 Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.

• En tu cuaderno escribe la definición de grafica de barras apiladas y de área porcentual .

• Contesta la actividad preliminar ubicada en la pagina 22 de la guía básica de estudio.

• Recuerda que al final de la lección podrás comparar tus nuevos conocimientos con los que integraste en tu definición y evaluar si la información que proporcionaste en esta definición era la correcta.

Crear y usar un gráfico de barras apiladas

Los gráficos de barras apiladas muestran el tamaño relativo (como recuento, porcentaje u otra variable numérica) de una variable de categorías, subdividida por colores en función de un subgrupo.

Los gráficos de barras apiladas sirven para responder preguntas sobre los datos, por ejemplo: ¿cómo se distribuyen o resumen los valores numéricos por categoría y subcategoría? ¿Cómo se clasifican sus datos?

Ejemplo

Una compañía de seguros está revisando los tipos de pólizas que ofrece para comparar sus ofertas actuales con las conclusiones de un proyecto de investigación de mercado realizado recientemente. La compañía de seguros está especialmente interesada en expandir su negocio en cinco ciudades de interés. Puede utilizar un gráfico de barras apiladas para visualizar la suma de los valores totales asegurados (TIV) para cada ciudad de interés y clase de póliza.

A la analista le interesa ver que Miami tiene el TIV más alto, a pesar de tener aproximadamente la mitad de población que Jacksonville. Según estos valores, parece que Jacksonville podría ser una buena opción para expandir el negocio. La analista también examinará con mayor detenimiento la publicidad y la competencia de Miami para crear una estrategia para el resto de ciudades.

La compañía cree que podría introducirse en nuevos mercados publicitando opciones de paquetes a clientes existentes. El equipo de marketing considera que sería mejor personalizar qué paquetes se promocionan en cada ciudad en función de qué clases de pólizas se adquieren menos. La analista puede determinar qué paquetes promocionar en cada ciudad cambiando la variable numérica en el gráfico de barras apiladas de la suma de TIV al recuento de pólizas y mostrando el gráfico con un porcentaje de apilado. Los cambios realizados en el gráfico permiten a la analista determinar las proporciones de pólizas vendidas de cada clase en las ciudades de interés.

Fuente: https://doc.arcgis.com/es/insights/latest/create/stacked-bar-chart.htm

En un documento de Google integra la siguiente información.

1.- Portada con tus datos.

2.- Fotografía de tu actividad preliminar pág.. 22.

3.- Resuelve los ejercicios del inciso a) de la pagina 23 de tu guía básica de estudio . Contesta los ejercicios en tu guía e incluye las hojas con los procedimientos si se requiere. (integra tu evidencia firmada con tinta azul ) (integra tu evidencia firmada con tinta azul)

3.- Resuelve los ejercicios 1 al 2 del inciso a) en la pagina 102, en tu guía básica de estudio. Contesta los ejercicios en tu guía e incluye las hojas con los procedimientos si se requiere. (integra tu evidencia firmada con tinta azul )

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