Desarrollar desde un punto de vista gráco y geométrico el concepto de derivada.
Identicar a la derivada como la aproximación de una secante hasta llegar a ser la tangente a la curva
CG. 5 Desarrolla inovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos
CG 5.4 Construye hipótesis, diseña y aplíca modelos para probar su validez.
Escribe en tu cuaderno que entiendes por polinomios,
Contesta la tabla de la actividad preliminar ubicada en la pagina 44 de la guía básica de estudio.
Recuerda que al final de la lección podrás comparar tus nuevos conocimientos con los que integraste en tu definición y evaluar si la información que proporcionaste en esta definición era la correcta.
Para entender la interpretación geométrica de la derivada de una función n se considera su grafica una recta tangente que pase por un punto P y una recta secante que pase por los puntos P y Q.
En un documento en formato PDF integra la siguiente información.
1.- Portada con tus datos.
2.- Fotografía de tu actividad preliminar pág.. 44.
3.- Resuelve los ejercicios del inciso a) de la pagina 45 de tu guía básica de estudio. Contesta los ejercicios en tu guía e incluye las hojas con los procedimientos si se requiere. (integra tu evidencia firmada con tinta azul ) (integra tu evidencia firmada con tinta azul)
3.- Resuelve los ejercicios 1 al 7 del inciso a) en la pagina 125, en tu guía básica de estudio. Contesta los ejercicios en tu guía e incluye las hojas con los procedimientos si se requiere. (integra tu evidencia firmada con tinta azul )
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